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포화수증기량 곡선과 상대습도 학습해 보기 가상실험 - 포화수증기량 곡선 - 이미 하다가 이곳으로 왔겠지? http://sciencej1.cafe24.com/html5/savapor/savapor1_2.html ----------------- 그럼 지금부터 자세한 설명을 한번 해볼까? 포화수증기량곡선과 상대습도가 어렵다고, 정말? 이건 정말 쉬운건데 선생님 설명을 한번 들어볼까? 포화수증기량(교실의 의자갯수=최대한 들어올 수 있는 학생수)라고 생각하고 실제수증기량(실제 학생수)라고 생각해 보자. 중요한 것은 2가지다 온도를 알면 우리교실의 포화수증기량(최대한 들어올 수 있는 학생수=교실에 놓여 있는 의자수)을 알 수 있고 실제 수증기량(실제 들어와 있는 학생수)을 알면 우리교실의 이슬점(온도)을 알 수 있다. 자! 그럼 쉽게 접근해 볼까? 교실문.. 2020. 5. 8.
대기권의 기온분포에 대한 내용 설명 가상실험 - 직접 접속해서 조작해 볼 수 있어. 이미 하다가 왔겠지? http://sciencej1.cafe24.com/html5/Atmosphere/Atmosphere.html 그럼 아래 설명을 읽어 보면서 활동해 보자. ------------- 대기권의 높이에 따른 기온분포를 알아보자. 유치원생도 난로를 가지고 생각해 보면 쉽게 이해 할 수 있다. 자 그럼 선생님과 함께 공부를 시작해 볼까 왜 지구를 둘러싸고 있는 대기권은 온도 변화가 왜 이리 복잡한 걸까? 온도가 왜 변하는지를 생각해 보면 외우지 않고도 쉽게 이해할 수 있다. 1. 태양 표면이 난로라고 생각해 보자. 태양 난로에서 멀어질수록 추워지겠지? 만약 태양난로 하나만 존재한다면 온도분포는 아주 간단하다. 당연히 태양난로에 가까워지면 더워지고.. 2020. 5. 8.